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第三十一章 这样算是次元打击了吧!(2/3)

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赵奕再次皱住眉头。

林晓晴开心的接过了水,打开狠狠灌了一大口,“我都渴了一节课了。”

赵奕微笑点头。

“这么暖啊!”

孙亮酸溜溜的讽刺一句,随后关心的问道,“赵奕,你怎么了?感觉一直恍恍惚惚的。”

林晓晴也看过来。

“就是在想数学题。”赵奕说着摇了摇头。

“我给你看看。”

“不用了,已经解出来了。”

在重新回到座位上,赵奕手扶额头,仔细思考着数学题、篮球以及林晓晴口渴,差不多已经明白过来。

因果思维能力,说白了就是下意识使用因果律。

这种使用是有限制的。

不管是判断数学题答案,判断篮球是否会砸中自己,还是判断林晓晴口渴,都是拥有充足的条件做判断,使用因果律几乎不消耗精力。

也就是说

“因果思维,就是对无消耗因果律的下意识使用,让它成为一种下意识的反应、下意识的思考方式?”

再抬头看向林晓晴。

一个念头。

“b?”

“b?”

两个结论瞬间得出,根本不需要去思考建立提问。

抬头,看向讲台。

薛平贵。

“28岁!”

“单身!”

“有个妹妹,已婚!”

“真可怜!”

“下个动作是仍粉笔、粉笔的路线很准确,会击中我”

啪!

没来的及躲开!

薛平贵愤怒的大吼道,“赵奕!别走神!”

“哦、哦”

赵奕左右看了眼,尴尬的笑笑。

很快科研币的效果结束了。

这个科研币的使用,可以说对学习、考试,都没有产生任何作用。

赵奕却获得了启发。

“如果习惯了因果思维的方式,能下意识使用无消耗的因果律,就能看到比其他人更多的东西。”

“针对题目,有可能先一步推导出更多内容,再结合逻辑思维的思考方式,解题肯定会变得容易!”

“另外,再获得其他能力,因果思维的效果肯定更好,也许以后看到题目,就能直接得出结论或重要推导步骤。”

“这就是我的优势!”

赵奕恍然。

人和人是有差距的。

在数学、物理等方面,孙亮的优势非常明显,他甚至不怎么学习,都能考很高的分数,其他人再怎么努力,也不可能追上他的水平。

赵奕也一样。

哪怕拥有因果律能力,数学、物理想赶超孙亮,都根本是不可能的事情。

因果思维,就是超车的方法。

孙亮的逻辑思维能力再好,对数学、物理题目在敏感,解题也是一步步推导,而他有可能直接得出结论。

先得出结论。

再完善!

这样算是次元打击了吧!

赵奕制定了个学习外的新目标,就是习惯去使用无消耗的因果律,来锻炼独有的因果思维能力。

当然。

正常学习还是很重要。

晚上自习课的
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