听着学生们整齐划一的自信回答,汤皖转身在黑板上写完“落后就要挨打”几个字后,用手指着道:>
“‘落后就要挨打’不仅仅是现在世界的重要规则,我敢断言,即使是一百年后,也同样适用。”>
“所以弱国无外交,他的外交注定是无力的,在现有的国际关系规则下处于劣势地位,全凭别人摆布。”>
“当你变得孱弱时,他们便会用武力来强取利益,当你变得强大时,他们便会坐下来和你谈外交!”>
这番话已然得到了在场所有人的认同,因为此刻便是最真实的写照,皆举起手鼓掌之。>
“啪啪啪啪.....”>
待掌声过后,汤皖又开始提出一个问题。>
“既然已经认识到了国际关系的真实面目,那么我们如何在有限的条件下创造出无限的可能呢?”>
又一位老教授举手答道:>
“君子当以德服人,国家亦然!”>
现场立马便有人举手示意想要反驳,但是汤皖不想把好好的一堂课变成乱糟糟的议论会,便没有让反驳,而是自己回应道:>
“大炮是不会谈论君子之德的!”>
“哈哈哈哈......”>
那位老教授还想说些什么,却是没有得到汤皖允许,只能生气坐下。>
汤皖也不想纠结于这点,便又在黑板上写下四个字“合纵连横。”>
“是不是觉得很熟悉,有战国纵横家的味道?”>
“对!!”>
汤皖又在“合纵连横”下方分出两条线,标上箭头,分别为地缘国际关系与全球国际关系。>
并且解释道:>
“我个人倾向把国际关系暂且分为以下两类。”>
“地缘国际关系指的是某一地区的国际关系,全球国际关系则是指全世界整体的国际关系,包含地缘国际关系。”>
见台下众人不甚理解,汤皖开始仔细讲解道:>
“我们先简单了解一下地缘国际关系,举个例子!”>
“从世界地图上看,以我国拓展开去,北方有毛熊,东边有脚盆鸡,大洋对面有鹰酱,西方则是约翰牛,高炉鸡等”>
“他们皆在我国互相存在某种关系,便可称之为地缘国际关系。”>
台下的学生似乎还是没有听懂,但是不妨碍先记下来,回去慢慢思考,教室里响起“唰唰”的写字声。>
汤皖停下来,看了看时钟,道:>
“先休息十分钟!”>
休息期间,汤皖刚准备喝点水,润润喉,便看见钱玄和迅哥儿两人找来。>
钱玄稀奇道:>
“原来你所谓的国际关系便是指这个,倒是好让我大开眼界,我于外国时,虽听说过,但是没你讲的通俗易懂!”>
汤皖脸皮逐渐发烫,不过是仗着一些学过的东西瞎编乱造而已,哪能承担的起如此夸奖,连连谦虚道:>
“我只是从我的实际角度出发,把我的观点分享出来而已,没你想的那么夸张!”>
迅哥儿则是有些愁眉苦脸,邹眉道:>
“按照你这样的讲课,怕是光是研究世界各国的资料,便已然是个大工程,我所认识的人就没有搞这一行的。”>
哪知汤皖非常装逼道:>
“这条路当然不容易,但总是需要有人去走的,我理应当为人先,不能弱了你俩名声?”>
其实心里想:卡bug大法,早就写好了答案,不过
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