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第236章 这是个小学生?(2/2)

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成建模、编程和最终的论文了。”

“从一开始就有问题。”

“……”

此刻的顾修,仿佛不再只是一个小学生,而是一个大学的导师一样,在训斥着自己的学生。

而周莹竟然完全没有意见。

甚至。

下意识的,她也在认真的听着顾修的教导,甚至还忍不住道:

“这个题太难了,第一问的难点太高,这是一个类似于玻璃传热的问题,我们需要用基本的数学方法,通过方程去推那个传热公式。”

“这个过程会很麻烦,所以才多耽误了一段时间,不过第一问只要解答出来,后面就简单很多了。”

“可你们解答出来了吗?”顾修问。

这……

周莹苦笑着摇头。

不光没有解答出来,甚至因为讨论出现了分歧,让这个三人的小团队分崩离析。

“事实上,你们一开始就搞错了。”顾修摇摇头,从桌上摆着的一堆书里,抽出了一本书:

“你看看,这是什么?”

什么?

周莹奇怪,下意识的接过顾修手里的书,发现这是一本教材书,而顾修翻开的部分……

“传热学?”

“传热公式!!!”

瞬间,周莹瞪大眼睛,整个人脸上的表情在这一刻精彩无比。

有错愕,有惊讶,更有……

无语。

“这……”

“我还真的没想到,传热公式就在书上,但我们偏偏还忽略了这个。”

周莹满脸呆愣的说道。

是的。

他们苦思冥想,甚至争执不休,希望能够从现有的数据之中,把题目里面的公式推导出来。

但事实上……

这个公式,根本就已经在教材上有过的,明明是最简单的东西,可他们却自己过分的强行复杂化。

这是在给自己制造难度。

周莹苦笑了起来:

“难怪,难怪我们推导这么久,结果一直没有什么成果,原来我们推导半天的,就是传热学公式……”

“亏我们还浪费这么多的时间在这个上面,就是这个题目,把我们给绕晕了。”

“有时候把问题复杂了想不是问题,但更多的时候,我们要尝试,把复杂的问题简单化。”顾修点点头:

“读书不是让你只会死读书,而是应该开动脑筋多想想。”

“事实上,不光是这一次的练习,还有之前一次的练习,你们的建模没有问题,但可优化的地方实在太多了。”

“你们可以这样……”

接下来的半个小时,顾修就这么,拿着纸和笔,就在这件办公室里,给周莹点评了起来。

而周莹,就像是一个认真的学生一样。

专心致志的听讲,学习。

当半个小时过去,顾修的讲解结束的时候,周莹猛然反应过来。

我……

被一个小学生教育了???

不对!

这……

这是个小学生???
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