沛媛都嫌弃，不过也说明：“他本来想带一一好好玩几天，现在越来越没空。”
张楚佳理解点头：“……你们最近忙不忙？”
“我们闲。”何沛媛都觉得无
聊：“学科学发展观写心得……”
张楚佳惊喜相怜：“你们也有任务？”
何沛媛点头气愤：“他凭什么不写？”
“领导哪有自己动笔的。”张楚佳并不向往，完全鄙视：“下面写好了递上来，领导请过目……嗯，嗯，嗯，小同志写得不错嘛，这里再改一改，……”
何沛媛很喜欢这种生动讽刺：“热烈欢迎贵团长，途跋涉！”
张楚佳听懂哈哈。
何沛媛也在观察：“学校好像没来几个人。”
张楚佳指一下：“卫教授在下面，尤老师也来了，白天都捧过场了，我们都是杨主任请客才来。”
何沛媛知道的：“你要接李教授的棒，要辛苦点。”
“葩主任在这里！”张楚佳夸张表情：“我敢接棒？”
“他又不会教。”何沛媛有发言权：“两段琶音我三天没学会。”
这个嘛，张楚佳犹豫了一下还是点头同意，然后看看师弟小声点：“上午你走了，当着全系编排你两个钟头。”
杨景行好笑。
何沛媛当然有兴趣：“谁编排？”
“开玩笑的。”张楚佳用下巴指指舞台方向，正经点：“上午马纳斯特挑战了友谊变奏曲，弹得真好，真好！如果是我的作曲，肯定被演奏家感动了。”
何沛媛哦点头：“他也说很好。”
“他自己也弹了一遍，下手没留情。李教授说过友谊也凭实力获得。”张楚佳深重点头，又好笑：“当时我们也以为真的友谊了，可是后来讲座就不友谊了，讲了两个钟头，核心思想就是我们普通人不能被天才影响，要坚持做自己，音乐家最大的对手是自己。”
何沛媛认为：“说得对呀。”
张楚佳点头：“是对。我是感叹这种文化差异，他们太敬畏天才讲得太有距离感了……有损我们葩主任的亲民形象。”
祝老师说话了：“西方人敬畏暴力和财富，中国人尊重思想和道德。”
张楚佳可不管那么多：“葩主任也挺受尊重的呀。”
何沛媛嘟囔：“鬼的尊重……”
“那些话可能是说给自己听的。”张楚佳再小声点：“上午一直很激动，讲座的时候琴都没摸一下，不知道等会怎么样。”好像有点为钢琴家担心。
何沛媛都皱眉：“……哪有什么，他那么大年纪……人老了力气没年轻人大还伤心了呀？”
“不是力气问题。”张楚佳摇头：“……我在德国的时候遇到过三次，种族歧视。不好意思，我不是传统中国人不懂什么谦卑礼让，吵架没怕过谁，帮我练德语英语了。”
何沛媛呵呵。
张楚佳却是严肃的：“真吵起来的就一次，乌克兰的一个女的，其实她也不容易。不过她先开始的，没吵赢就把我告到学校去了。”
何沛媛很是鄙视：“多大的人了？”
电子屏提醒独奏音乐会马上开始了，张楚佳加快点：“那次如果不是导师保我挺危险的，还跟我认真聊了这个问题，他说可以说一个种族或者一个人的肤色头发胖瘦口音什么还好，但绝对不能说智商和情商，是最严重的，如果被录音就玩完了。”
何沛媛大概能想象：“也是，骂其他的还好。”
张楚佳的意思是：“他们把音乐看作智商和情商的综合。”
何沛媛不同意：“我不觉得我弹不赢琴就智商低了，智商再高也不能样样精通。”
“是呀。”张楚佳很同意
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