趣事？肯定是有的，只是多半都是她整人的，比如她的升学考，又比如体育课时怎样装病骗老师，还带着全班人一起整蛊老师。
苏叶又想到自己初入初中的时候是多么的“意气风发”，当年的她可是班级公认的推理王，虽然说她的推理毫无根据，百分之九十都是信口胡掐。
可是，那时候刚进初中的他们是多么的单纯啊，几乎都拜倒在苏叶那推理下，但是也不能说苏叶是完全胡掐，这丫还是有点本事的，毕竟和imon学了好长时间的心理学，对揣摩人的心理还是有点本领的。
苏叶现在是彻底的遥想当年啊，看到苏老那好奇的眼神，就决定善心大发的和这个老顽童分享吧，不过分享也是要同等的对吧，于是，苏叶也勾起了家族统一遗传的狐狸笑“爷爷，要不我和你说趣事，你和我说爸爸小时候的糗事”
苏老很欣然的点头同意了，他哪里知道苏叶的趣事，就是她在学校有多么的捣蛋。
苏叶咳了咳清了清嗓子，故作玄虚的看着苏老，笑眯眯的又像一个讨好主人的……宠物狗。
讲之前还不放心的对苏老要肯定“我说了，你一定要说爸爸的糗事，不许反悔昂”
有了爸爸的糗事，和他说话底气都可以足很多，有木有啊！
苏老再次肯定的点了点头，苏叶才放心的开始回忆，然后慢慢讲述。
苏叶说的是自己刚到h县中学不久的事，那是一堂历史课。
——
“想当年，我们h县可是革命抗日的重要据点，多少烈士都是从我们h县出去的，你们可知当时的队伍有多么强大，牵扯的人又有多少，连那些手无缚鸡之力的学生都加入了战争，可惜啊，当年我未能坚持到最后啊，真是可惜了”
连台上的老师讲的眉飞色舞中带着无限的遗憾，而，台下的学生都一副虚心求教的认真听着，只有认真看，才会发现他们之间不断的互相打手势，好像传递着什么信息。
就在老师准备继续说的时候，苏叶无意间缕了缕自己的头发，于是，原本安静的教师顿时开始闹哄哄的，台上老师的脸色也瞬间变的臭轰轰的，恨铁不成钢的看着那群学生。
整个人都弥漫在一股淡淡的忧伤中无法自拔，接着又叹了口起，四十五度角抬头看窗外的景色，一边摇头一边接着叹气，语气也是恨铁不成钢“看看你们啊，你们脚下的这片土地是多少先烈用自己的生命守护着的啊，是他们用自己的性命成全了你们今天的安乐，你们不感激也就算了，还摆出这样的态度，简直太没有羞耻心了”
台上的老师艰难的保持他的四十五度最忧伤，摇头叹气表示自己对他们的不出息伤心难过，完全没有意识到，台下的众人已经缓慢起身，轻轻移开自己的凳子，一边观察着他的脸色一边向苏叶“匍匐前进”。
尤不知道发生了什么的历史老师继续忧伤的说“你们为什么不珍惜现在的好生活，好好读书为国家做贡献呢，看看国家为了你们有个好的学习环境，为了让人人都有机会学习，出台了九年义务教育啊，每年都拨款改善你们的饮食，却保你们有营养，健康积极的成长，可是呢，你们啊，你们都在干嘛啊！”
老师越说越气愤，刚想转头怒瞪那群什么都不是的学生，又想起自己那光辉普度学生的伟岸形象还是继续保持了他的忧伤角度，继续高难度的摇头晃脑叹息。
台下的众人对于这个历史老师每个星期都要上演的戏码已经无感，他们感兴趣的是这次谁又要倒霉的成为炮灰，同时默默祈祷着千万不要是自己啊，祈祷自己的姓没有和哪个烈士重合啊！
因为按照以往的经验，台上那个元谋人只要感伤的时候想到哪个烈士，就会找出班级里和哪个烈士同名的人进行一比血一般的批评与对比，然后继续叹息扼腕
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