雾绘准备的术,是她目前掌握的魔术中用的比较熟练的一个。
它的效果很简单,主要的作用就是提高在魔术范围内的温度,也算是魔术版本的暖炉。魔术虽简单,但用在此处,正是合适。
在确认魔术释放成功后,雾绘不再犹豫的立时跟上纲吉的脚步,一起向着声源的跑去。
那道声音的主人,雾绘与纲吉都十分熟悉。
木之本樱。
声音的主人是木之本樱。
因为关系亲密,两人一听便知道。也正因为如此,才额外的担心。
顺着声源跑去,首先进入眼帘的,便是在入口处呈呼喊状的冰雕。
这个人雾绘认识。是她的班主任,也是这次活动的带队老师——寺田良幸老师。
寺田老师是一位非常负责的好老师。这一点雾绘有着相当深刻的体会。
因为绘理子的误导,寺田一直认为雾绘伏在桌面上睡觉,是因为身体太差的缘故。一般的老师在得到学校的特批后,都下意识的忽视了上课睡觉的浅神雾绘。毕竟浅神雾绘睡觉归睡觉,但从不发出奇怪的声音来扰课堂。而且浅神雾绘虽然睡觉,她的成绩也从未落下,她一直保持着除了体育外,全科满分的好成绩,从未后退一步。再加上她清醒的时候为人乖巧懂事,老师们也就睁一只眼闭一只眼了。
最多就是在闲聊时谈起浅神雾绘的时候,语气里不自觉的带上一分惋惜。
“如果这个孩子没有体弱,那么以后一定会成为了不得的人物吧!”
几乎所有的老师都达成了这个共识。
作为浅神雾绘的班导,寺田良幸尤为感到惋惜。为了不让这么一个好苗子就这么白白的糟蹋,他会利用休息的时间,把雾绘叫到办公室,将上课时说的说的一些小窍门再单独讲一遍给雾绘听。从不因为雾绘的能够拿到满分,而就此忽视她。在他的影响下,其他科目的老师,也会在空闲的时间加入补课的队伍。
雾绘非常的感激寺田。
雾绘可以利用天赋,轻松的拿到满分没错。但这种满分其实是有水分的,雾绘只知道‘为什么’和‘是什么’,而不知道‘怎么办’。换句话来说,就是她能够解出题目的答案,却不能够学以致用。但寺田的做法弥补了这个缺漏。
不难看出,在寺田在被冰封住前,正打算让那些正在训练的同学回到温暖的内室。
也正因为如此,浅神雾绘也才额外的对这个场面感到愤怒。
全班的同学,除了她及时反应过来护住的沢田纲吉,也就只有木之本樱、李小狼没有被冰封住,除此以外再无幸免。
“阿纲,握住我的手。”
浅神雾绘看着倒在地上的好友木之本樱,又环视现场一眼,确定了那些被冰封的同学所在的位置。咬了咬下唇,强迫自己冷静下来,确定不会一开口就是火,这才对身边的纲吉说道。
“雾绘……?”
“阿纲,我有没有跟你说过……我是一位魔术师?”
“……没有……”
雾绘微微垂下头,眼里闪过一丝坚定。
虽然学习魔术的时候,母亲有再三强调,魔术作为一种神秘学,所有魔术师都有在普通人面前保密的义务。但现在可是特殊情况!如果抱着保密的心态什么都不做,那么学来魔术又有什么用呢?
魔术也好,科学也好,都是为了给人方便的工具。
如果因为这种保密,让班上的人就这么被冰冻住,然后直接冻死,她宁愿接受泄密的惩罚。
李小狼不用说,作为李盈的侄子,怎么可能是魔术师。而木之本樱手里,拿着的应该是魔杖没有错。也就是说,这里需要保密的,也就只有她的好友沢田纲吉一人而已。
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