在明白女主角有女主光环, 受世界法则(系统程序)保护后,乐景就没再思考从女主角身上寻找破局了。>
他决定自己来。>
常景辰身体不算强壮,是一千米跑要花费四分钟的普通水平,但是这样普通的体能素质却是李景然可望不可求的。>
乐景在感受过常景辰属于少年人无病无痛活蹦乱跳的身体后, 真的是格外满足。>
这次没有李景然病弱身体的拖累,他不知道自己能在这个时代活多久。>
但是哪怕他只能活一年,他也不想自己的自由意志和人生要受那见鬼的剧情束缚。而且这个由程序来决定人物性格和发展轨迹的世界也让他作呕。>
所以他是一定要打破程序对这个世界的束缚的,哪怕代价是这个世界的毁灭也在所不惜。>
所以乐景的第一步, 决定先从改变常景辰的人生轨迹开始。>
如果这个世界是一套精密运转的程序的话,那么只要其中的几个代码发生变化,就会引发多米诺骨牌效应,最终一个小小的bug说不定就会中止或毁灭整个主体程序。>
乐景要做的, 就是成为这个穿书世界最大的、最能够影响程序运行的bug。>
那么首先, 常景辰就要成为学霸。光成为学霸还不够, 还要成为远近闻名,众人皆知的个性学霸。>
……>
……>
有个叫做常景辰的同桌, 闻文钟这一周以来的生活颇不平静。>
如果在一周前, 问9班同学对常景辰这个人的看法, 他们不约而同都要想一会儿常景辰这个人长什么样,然后才能有些犹疑地回答:“嗯……人不爱说话, 有点安静?”>
说安静已经是委婉的说法了,在很多人心目中, 常景辰存在感稀薄得宛如空气。平时在班里, 也就身为同桌的闻文钟和他说几句话, 甚至有的同学和他同班一年多了,就说过两句话。>
然而不过短短一星期,9班全体同学就推翻了之前对常景辰的所有看法。>
……>
……>
政治课:>
“常景辰,你给我站起来!我刚刚讲的是什么?”>
一直趴在桌子上呼呼大睡的少年懒洋洋地睁开眼,伸了个懒腰,慢吞吞地站起来,流利背诵道:“我国是人民民主专.政的社会主义国家,本质是人民当家做主,人民是国家的主人,国家的一切权力属于人民……”>
政治老师瞠目结舌,闻文钟目瞪口呆,全班同学鸦雀无声。>
背完了,少年转眼看向政治老师,目光清正明朗,文雅一笑:“老师,我没记错吧?”>
政治老师收起有些合不拢的嘴巴,推了推眼睛来掩饰自己的尴尬:“没有,坐下吧。”>
常景辰坐下,然后用手撑着脑袋,双眼一闭,又开睡了。>
政治老师沉默了几秒,装作什么也没看到,转过身开始在在黑板上写板书。>
……>
……>
数学课:>
吴忠明用潇洒地在黑板上写下几行龙飞凤舞的数学题。>
“这道题有人会做吗?”>
凡是吴忠明目光扫过的地方,学生都安静如鸡到恨不能把头埋下来,拒绝与他出现任何目光对视。>
于是吴忠明期待的视线最终落到了第四排正趴在桌子上睡觉的常景辰身上。>
正在努力拼命缩小身体,低着头在心里拼命祈祷老吴不要提他的名字的闻文钟,就听老吴清了清嗓子
本章未完,请翻下一页继续阅读.........